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| 摘要 1921年夏,航行在地中海的“纳昆达”号客轮的甲板上摆放着一套简易的科学仪器,旁边站立着一位年轻的学者,他迎着地中海的微风,凝视着深蓝色的海洋。是大自然美丽的景色使他心驰神往了吗?不,此刻,他正聚精会神地思考着这样一个问题:海水的颜色究竟是由于对天空蓝色的反射还是反映了它本身的一种性质呢? |
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| 关键词： 教学改革
基础物理
物理学教材
物理教学
中学物理
物理实验室
重要基础课
科学技术
超声波探伤
近代物理
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| Abstract：
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| Key words： |
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收稿日期: 1995-07-14;
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引用本文: |
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$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 1996, 8(03): 40-42.
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