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现代物理知识  1996, Vol. 8 Issue (06): 39-41    DOI:
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基础物理实验课程设置新体系设计的思考
吴咏华
中国科技大学基础物理中心,合肥230026
 全文: PDF (318 KB)   HTML (1 KB)   输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
摘要 一、人才素质培养目前时髦的谈论话题是培养21世纪跨世纪人才。面向21世纪新形势究竟需要具备怎样素质的人才,通过怎样的方式培养这样的人才,由谁来培养,如何检查,目前大学课程设置现状可否完成这个培养目标,应如何对现有课程设置和教材体系进行改革、优化,使之能在培养人才的道路上前进等一连串的课题,正在我国有关教育领域形成论坛。
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吴咏华
关键词基础物理实验   课程设置   体系设计   培养目标   教材体系   探索创新   培养人才   人才素质培养   大学课程设置   新形势     
Abstract
Key words:   
收稿日期: 1995-05-19;
引用本文:   
吴咏华. 基础物理实验课程设置新体系设计的思考[J]. 现代物理知识, 1996, 8(06): 39-41.
$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 1996, 8(06): 39-41.
 
没有本文参考文献
[1] 王长荣. 现代化的大学物理习题总量与态势分布分析[J]. 现代物理知识, 2003, 15(06): 42-44.
[2] 高波. 物理实验教学素质教育探讨[J]. 现代物理知识, 2001, 13(04): 38-40.
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