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| 试论在物理学史教育中应更多地引入人文关怀 |
| 程民治, 朱爱国 |
| 安徽巢湖学院物理与电子科学系 238000 |
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| 摘要 物理学史作为一门历史的科学, 它的主要任务就是要探究、弄清有时甚至是要去恢复物理学发展历史的本来面目。于是, 史学家便运用发掘、整理、考证和释读等手段, 从无数分散的、零碎的史料文献中, 把对物理学的认识从起源到现在的发展过程的概貌整理出来。 |
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| 关键词： |
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| Key words： |
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引用本文: |
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. 试论在物理学史教育中应更多地引入人文关怀[J]. 现代物理知识, 2012, 24(3): 52-57.
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. [J]. Modern Physics, 2012, 24(3): 52-57.
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