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现代物理知识  2006, Vol. 18 Issue (01): 22-23    DOI:
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关于CAI的思考
邓先金, 陈瑜
四川绵阳西南科技大学物理系 621002
 全文: PDF (191 KB)   HTML (1 KB)   输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
摘要 随着计算机的不断普及,计算机辅助教学在教育教学过程中已得到了广泛的应用,这无疑是教育史上的一次新的革命,但在计算机辅助教学过程及CAI软件开发中也暴露出了一些新的值得注意的问题,本文中试将这些问题作一些分析,以供借鉴。在CAI教学过程,下列不良倾向值得注意:彻底否定传统教学形式认为传统的教学方法都是失败的、落后的,都不如计算机辅助教学;而计算机辅助教学则是无所不能,无论什么教学内容、任何课型,只要应用了计算机辅助教学,教学中的任何问题都可迎刃而解,甚至认为一节课不应用计算机辅助教学,就不是一节好课。
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邓先金
陈瑜
关键词应用计算机辅助教学   计算机设计   软件开发   培养学生   课件   课堂教学   教学过程   教学目标   教师   主体作用     
Abstract
Key words:   
收稿日期: 1900-01-01;
引用本文:   
邓先金,陈瑜. 关于CAI的思考[J]. 现代物理知识, 2006, 18(01): 22-23.
$author.xingMing_EN,$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2006, 18(01): 22-23.
 
没有本文参考文献
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