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| 摘要 科学技术的不断更新,造就了教育的现代化,“课本、粉笔加黑板”的传统教学模式必将被丰富多彩的现代化教学手段所代替。数码摄影不但丰富了课堂教学手段,而且提高了多媒体教学软件的质量。本文针对数码相机与计算机的特点,就其在物理教学领域的应用进行了初步探讨。一、数码相机的特点数码相机携带灵活方便、操作直观简便,不需特别的学习和训练,可通过亮度补偿或调整CCD芯片灵敏度等方法,在不同光线强度下拍出理想的照片。目前,一般数码相机的分辨率都在百万像素以上,500万像素的数码相机已经很常见,有的分辨率可达1600万像素,再加上数码相机本身采用的处理技术,其拍摄效果已不亚于传统相机。 |
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| 关键词： 数码相机
物理教学
计算机
数码摄影
平抛运动
图像处理
数码照片
科学技术
电子教案
幻灯片
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| Abstract：
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| Key words： |
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收稿日期: 1900-01-01;
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引用本文: |
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