遵循教育规律提高教学质量

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摘要进入21世纪,改革与创新应成为教育主旋律。加速推进传统教育体制、教学内容、培养方式与教学方法的改革,真正培养出适应经济全球化与加入“世贸”组织所需要的高素质的创新能力强的人才,是当前教育工作者面临的重大课题。在现实教学过程中,始终存在着教与学矛盾和争论。传统的教育方式还是习惯存在于我国教育环境中的各个角落,即以固有知识为主要教学目标;以课堂讲授为主要教学方法;以教师和教材为中心;以笔试为主要评估手段。这种教学模式已有几百年的成功实践,世界上许多国家都遵循这一模式,并有着积极的历史意义。

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	赵国俭
	耿平

关键词：教学质量教育规律培养学生现代化教学手段教学过程重大课题教师教育工作者引导学生创新教育

Abstract：

Key words：

收稿日期: 1900-01-01;

引用本文:

赵国俭,耿平. 遵循教育规律提高教学质量[J]. 现代物理知识, 2006, 18(01): 38-39.

$author.xingMing_EN,$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2006, 18(01): 38-39.

没有本文参考文献

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