现代物理知识
 
     首 页  |   期刊介绍  |   编委会  |   投稿指南  |   期刊订阅  |   广告服务  |   留言板 |  联系我们  |   English
现代物理知识  2006, Vol. 18 Issue (03): 49-51    DOI:
论文 最新目录 | 下期目录 | 过刊浏览 | 高级检索 Previous Articles  |  Next Articles  
计算机网络在物理教学中的应用
刘晓军, 王治金, 罗旺
黑龙江齐齐哈尔大学理学院物理系 161006
 全文: PDF (157 KB)   HTML (1 KB)   输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
摘要 计算机网络教学是利用Internet通过WWW技术实现的。课程内容以HTML语言编写、以主页形式存储在服务器上,学习者使用Web浏览器通过Internet远程访问主页并选择相应的学习内容。网络课程是存储于WWW服务器上,集文本、声音、图像、视频信息等于一体的教学软件。课程内容以超文本形式链接在一起,由WebServer统一管理和发送,用户通过WebClient以HTTP协议向Server发出请求,并接收和显示Server提供Web信息。随着当代信息技术的蓬勃发展和因特网的出现而诞生的网络教学,为中国教育的跨越式发展提供了良好的机遇。
服务
把本文推荐给朋友
加入我的书架
加入引用管理器
E-mail Alert
RSS
作者相关文章
刘晓军
王治金
罗旺
关键词物理教学软件   计算机网络教学   学生为主体   教师   教学模式   学习者   教学方式   网络课程   课程内容   物理图像     
Abstract
Key words:   
收稿日期: 1900-01-01;
引用本文:   
刘晓军,王治金,罗旺. 计算机网络在物理教学中的应用[J]. 现代物理知识, 2006, 18(03): 49-51.
$author.xingMing_EN,$author.xingMing_EN,$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2006, 18(03): 49-51.
 
没有本文参考文献
[1] 马予芳,胡亚范. 工科院校设计性物理实验的开发与实施[J]. 现代物理知识, 2006, 18(02): 49-50.
[2] 邓先金,陈瑜. 关于CAI的思考[J]. 现代物理知识, 2006, 18(01): 22-23.
[3] 赵国俭,耿平. 遵循教育规律 提高教学质量[J]. 现代物理知识, 2006, 18(01): 38-39.
[4] 环敏,李汝烯. 合作学习的优势与价值刍议[J]. 现代物理知识, 2006, 18(01): 40-42.
[5] 白宏,周大文. “乐教与乐学”在物理教学中的运用[J]. 现代物理知识, 2006, 18(01): 43-46.
[6] 谷春生. 浅谈物理课外实验与小制作的设计[J]. 现代物理知识, 2005, 17(06): 50-52.
[7] 付兴国,胡光,孙敏. 高等教育中多媒体教育的几点反思[J]. 现代物理知识, 2005, 17(03): 42-43.
[8] 毛多鹭,王欣. 力和能量概念关系的演变及思考[J]. 现代物理知识, 2005, 17(01): 26-28.
[9] 刘诚杰. 物理教师的提问技能[J]. 现代物理知识, 2005, 17(01): 49-51.
[10] 李平. 中学物理的理论形态和教育形态[J]. 现代物理知识, 2005, 17(01): 51-52.
[11] 时春华. 关于高中物理学习的对话[J]. 现代物理知识, 2005, 17(01): 55-56.
[12] 何仁生,陈小林,熊文元,赵英. 授人以鱼 不如授人以渔[J]. 现代物理知识, 2005, 17(01): 67-70.
[13] 须雪忠. 课堂演示实验要注意“十性”[J]. 现代物理知识, 2004, 16(06): 48-50.
[14] 孙功勤. 农村中学实施《物理新课程标准》的思考[J]. 现代物理知识, 2004, 16(05): 44-45.
[15] 张永娟. 浅谈中学物理三种水平的探究性实验[J]. 现代物理知识, 2004, 16(04): 53-54.
现代物理知识
版权所有 © 2007 《现代物理知识》编辑部
通讯地址:北京918信箱《现代物理知识》编辑部(100049)
电话:010-88236284 传真:010-88236766 E-mail:mp@mail.ihep.ac.cn
本系统由北京玛格泰克科技发展有限公司设计开发  技术支持:support@magtech.com.cn