加强农业院校大学物理课程地位的思考和实践

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摘要近年来,随着高等教育大众化趋势日益明显,我国高等教育面临着全面挑战和全新的发展机遇。如何培养高素质的劳动者、建设者和管理者,如何成为科学家、企业家和政治家的摇篮,是摆在每一所负责任的高校面前的重要课题。在高等教育的这场深刻变革中,农业院校要有所作为,要在激烈的竞争中拥有一席之地,就需要进行全方位改革。充分发挥每一门课程的教育教学功能,挖掘其蕴藏的丰富教育内涵,是高校教育改革的一个组成部分。物理学的发展历史、基本理论、思想方法和实际运用决定了它在科学发展进程中的重要地位,也决定了它在高等教育中的育人功能。

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	李海
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关键词：高等农业院校大学物理教育物理学家课程地位大学物理课程学生思想方法思考教学改革实践

Abstract：

Key words：

收稿日期: 2005-08-29;

引用本文:

李海,熊万杰,旷卫民. 加强农业院校大学物理课程地位的思考和实践[J]. 现代物理知识, 2006, 18(02): 47-49.

$author.xingMing_EN,$author.xingMing_EN,$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2006, 18(02): 47-49.

没有本文参考文献

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