|
文章导读 null |
|
摘要 信息技术对当今社会的发展产生了深远的影响,它不仅大大提高了社会生产力的发展速度,而且对社会生活方式与社会结构都产生了深层的影响,加快了人类进入信息化社会的步伐。信息、知识成为社会中的基本资源,信息产业成为社会中的核心产业之一,信息技术渗透到社会生活与工作的方方面面,无处不在,无孔不入。信息素养成为信息社会每个公民必须具备的一种基本素养. |
|
关键词: MATLAB
工科物理
教学中的应用
信息技术
信息素养
信息化社会
社会生活方式
社会生产力
信息产业
基本素养
|
Abstract:
|
Key words: |
收稿日期: 2004-10-19;
|
引用本文: |
陈普春. MATLAB在工科物理教学中的应用[J]. 现代物理知识, 2005, 17(03): 38-41.
|
|
|
|
$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2005, 17(03): 38-41.
|
[1] |
眭平. 从量子力学到信息技术[J]. 现代物理知识, 2006, 18(02): 13-16. |
[2] |
吴琳丽,郭雪松. 对我国汽车信息化技术发展的探讨[J]. 现代物理知识, 2006, 18(02): 37-39. |
[3] |
朱海星. 网络新成果及应用[J]. 现代物理知识, 2005, 17(04): 36-40. |
[4] |
徐敬标. 信息设备的三大“高空杀手”[J]. 现代物理知识, 2004, 16(03): 9-10. |
[5] |
林传骝. 计算机的“快”与“大”[J]. 现代物理知识, 2003, 15(05): 46-47. |
[6] |
宫自强. 纳米科技与计算机技术[J]. 现代物理知识, 2003, 15(03): 38-39. |
[7] |
李炘琪. 从光电子技术到光子技术[J]. 现代物理知识, 2003, 15(01): 39-41. |
[8] |
姚凤薇,周团团. 美国工科物理教材的特点[J]. 现代物理知识, 2003, 15(01): 42-43. |
[9] |
黄菊英. 学习迁移与工科物理教学[J]. 现代物理知识, 2002, 14(05): 41-42. |
[10] |
徐金广. MCAI在物理教学中的应用与研究[J]. 现代物理知识, 2002, 14(04): 47-47. |
[11] |
钟立新,徐文娟. 信息技术与物理研究性学习[J]. 现代物理知识, 2002, 14(04): 60-62. |
[12] |
胡亚范. 工科物理教学改革探索[J]. 现代物理知识, 2002, 14(04): 40-42. |
[13] |
孙秀平. 微电子技术及其发展[J]. 现代物理知识, 2002, 14(03): 6-8. |
[14] |
邓明成,蔡建乐,王柏龄,郑采星. 工科物理概念结构体系现代化[J]. 现代物理知识, 2001, 13(02): 38-41. |
[15] |
林晓满. 2000年诺贝尔物理奖[J]. 现代物理知识, 2001, 13(01): 18-19. |
|
|
|