小议演示实验对学生认知建构的意义

全文: PDF (825 KB) HTML (1 KB) 输出: BibTeX | EndNote (RIS) 背景资料

摘要 null

	服务

	把本文推荐给朋友
	加入我的书架
	加入引用管理器
	E-mail Alert
	RSS
	作者相关文章
	俞立先
	周蓉娟

关键词：物理教学物理概念演示实验实验过程学生兴趣认知建构大学物理物理现象实验能力验电器

Abstract：

Key words：

收稿日期: 2004-04-24;

引用本文:

俞立先,周蓉娟. 小议演示实验对学生认知建构的意义[J]. 现代物理知识, 2005, 17(06): 47-48.

$author.xingMing_EN,$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2005, 17(06): 47-48.

[1]	谢恩东. 神奇的虹吸[J]. 现代物理知识, 2006, 18(06): 55-56.
[2]	孙枝莲. 漫谈物理中的类比思维[J]. 现代物理知识, 2006, 18(06): 62-64.
[3]	. 2006年1～6期总目录[J]. 现代物理知识, 2006, 18(06): 69-71.
[4]	刘晓华,王宝. 数码相机与计算机在物理教学中的应用[J]. 现代物理知识, 2006, 18(04): 46-47.
[5]	李文清,杨砚儒. 模拟温度计[J]. 现代物理知识, 2006, 18(03): 48-48.
[6]	李双喜. 信息传感技术中的物理现象与规律[J]. 现代物理知识, 2006, 18(03): 20-21.
[7]	刘晓军,王治金,罗旺. 计算机网络在物理教学中的应用[J]. 现代物理知识, 2006, 18(03): 49-51.
[8]	张德启,邓锦,崔志兰. 物理教学中直觉思维的培养[J]. 现代物理知识, 2006, 18(03): 53-55.
[9]	周珍斐. 物理教学中多元智能理论的应用[J]. 现代物理知识, 2006, 18(02): 55-56.
[10]	叶海智,梁玉珍. 自组织理论对物理教学中批判性思维的启示[J]. 现代物理知识, 2006, 18(02): 52-54.
[11]	李海,熊万杰,旷卫民. 加强农业院校大学物理课程地位的思考和实践[J]. 现代物理知识, 2006, 18(02): 47-49.
[12]	惠永,张战杰. 歌词中的物理知识[J]. 现代物理知识, 2006, 18(01): 68-69.
[13]	白宏,周大文. “乐教与乐学”在物理教学中的运用[J]. 现代物理知识, 2006, 18(01): 43-46.
[14]	周道其. 加热时凝固和冷却时流动的特殊物质[J]. 现代物理知识, 2005, 17(06): 49-49.
[15]	周长春. 再谈原型启发在解题中的应用[J]. 现代物理知识, 2005, 17(06): 55-57.