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现代化的大学物理习题总量与态势分布分析 |
王长荣 |
浙江科技学院物理系, 杭州 310012 |
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摘要 习题作为大学物理教学的一个组成部分,已经越来越多地渗入到任何一本大学物理教科书中,和课堂教学、教材建设一起构成了一个有机的整体。做习题是学生学好大学物理的一个重要环节,可以帮助学生巩固、加强和扩展课堂教学内容,发展学生逻辑思维和综合思考的能力,理论结合实践,培养学生分析问题和解决问题的能力,提高课堂教学质量和学生综合素质。基于上述原因,我们现行的大学物理教材在每一章后面都配置了专门的习题。同时,习题也是教育科学和教材建设的一个重要组成部分,具有它自己的独立性、科学性、系统性和美学观. |
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关键词: 大学物理习题
分布分析
现代化
大学物理教学
近代物理
综合指数
《大学物理学》
教材习题
人才素质培养
教学大纲
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Abstract:
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Key words: |
收稿日期: 2002-04-06;
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引用本文: |
王长荣. 现代化的大学物理习题总量与态势分布分析[J]. 现代物理知识, 2003, 15(06): 42-44.
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$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2003, 15(06): 42-44.
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