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现代物理知识  2003, Vol. 15 Issue (06): 45-45    DOI:
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中学物理教师与现代物理知识
张猛
徐州市贾汪区大泉中学, 江苏 221011
 全文: PDF (56 KB)   HTML (1 KB)   输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
摘要 科学技术的突飞猛进极其深刻地变革着整个世界和人类生活的面貌。其中很多与现代物理学的发展是分不开的,肩负着培养下一代教育重任的中学物理教师,迫切需要充实现代物理知识。一、教师自身修养的需要作为一名合格的中学物理教师,不仅要有必备的教育科学知识,还要有广博的文化基础知识和精湛的专业知识。因为,随着时代的进步,各学科之间相互联系、相互渗透的趋势日益明显,就更要求中学物理教师注意利用一切机会充实自己,扩大自己的知识面,提高自身文化素养,在掌握精深的专业知识的基础上广泛涉猎有关科学知识。
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张猛
关键词中学物理教师   现代物理知识   中学物理教学   科学技术   物理教育   学生的创造性   机械记忆   发散性思维   传统教育观念   教学方法     
Abstract
Key words:   
收稿日期: 2002-04-07;
引用本文:   
张猛. 中学物理教师与现代物理知识[J]. 现代物理知识, 2003, 15(06): 45-45.
$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2003, 15(06): 45-45.
 
没有本文参考文献
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