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现代物理知识  2003, Vol. 15 Issue (03): 55-57    DOI:
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对《电动力学》课程改革的探讨
熊万杰, 陆建隆
南京师范大学物理科学与技术学院, 江苏 210097
 全文: PDF (153 KB)   HTML (1 KB)   输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
摘要 电动力学是在电磁学基础上对电磁场的基本性质、运动规律以及电磁场与带电物质之间相互作用更系统、更深入、更严密地进行阐述的理论体系。它是理论物理(理论力学、热力学统计物理、电动力学、量子力学)的重要组成部分,是高校理论物理专业、应用物理专业及相关专业的一门理论基础课。随着现代科学技术的飞速发展、社会需求的变化,电动力学课程建设也暴露出许多迫切需要解决的问题。长期以来,高校电动力学教学以部颁大纲为标准,注重对学生基本功的训练,在讲深讲透概念之余,辅以足够的、艰深的习题训练。
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熊万杰
陆建隆
关键词电动力学   课程改革   麦克斯韦方程组   力学课程   电动力学教学   物理学   师范院校   电流变液   物理专业   狭义相对论     
Abstract
Key words:   
收稿日期: 2002-09-24;
引用本文:   
熊万杰,陆建隆. 对《电动力学》课程改革的探讨[J]. 现代物理知识, 2003, 15(03): 55-57.
$author.xingMing_EN,$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2003, 15(03): 55-57.
 
没有本文参考文献
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