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摘要 为了适应现代化教育发展的需要,各大、中、小学相继安装了不同档次的微机室,甚至有些条件好的学校还装备了校内闭路电视系统,建立了具有师生交互功能的先进电脑房,并开通了校园网、互联网。从宏观来看,校园网、互联网的开通,为学校的教育教学提供了广阔的发展空间,也为学校教育走向现代化,奠定了良好的基础。但从微观上来讲,当前,网络在学校中的应用不被重视:一是上网经费问题,二是担心学生会沉溺于一些不健康的内容之中而受到负面影响。其实,只要学校认真组织好正面引导,就能克服这一点。什么是网络,它能干什么呢?对于这个问题,不同的人有不同的回答,因为任何事物都有其两面性。 |
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关键词: 校园网
网络管理
引导学生
甘肃省白银市
中国青少年
职业中等专业学校
网络教育
互联网
创新思维
微观结构
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Abstract:
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Key words: |
收稿日期: 2002-09-27;
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引用本文: |
赵惠梅,陈维刚. 如何引导学生使用网络[J]. 现代物理知识, 2003, 15(03): 61-62.
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$author.xingMing_EN,$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2003, 15(03): 61-62.
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