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现代物理知识  2003, Vol. 15 Issue (05): 51-52    DOI:
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例谈“面积”概念在高中物理中的应用
吴敏芳
宝鸡县天王高级中学, 陕西 721305
 全文: PDF (108 KB)   HTML (1 KB)   输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
摘要 在中学物理解题方法中,图像法以其直观、简单独树一帜,颇受喜爱。图像法涉及的图线的斜率、图线与横轴所围的面积,因其具有特定的物理意义,更是经常用到。一、图像中“面积”的物理意义v-t图像图1如图1所示,为一直线运动的v-t图像,从图像上表明质点的速度随时间t而变化的情况。我们计算此直线运动中位移的量值。从t到t+Δt,在一段极短的时间Δt内,v可视为不变,图中画有阴影的小面积就等于这段时间内的位移vΔt,这样,要计算从t1到t2这段时间内的位移,我们应把每一段极短时间内的位移,从t1到t2累加起来,就得∑vΔt。
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吴敏芳
关键词高中物理   时间图像   例谈   对外做功   加速度   动量定理   力的冲量   图像法   体积变化   物理意义     
Abstract
Key words:   
收稿日期: 2002-10-15;
引用本文:   
吴敏芳. 例谈“面积”概念在高中物理中的应用[J]. 现代物理知识, 2003, 15(05): 51-52.
$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2003, 15(05): 51-52.
 
没有本文参考文献
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