谈物理类专业的创新教育

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摘要中科院院长路甬祥认为:“21世纪将是人类依靠知识创新和高技术创新持续发展的时代”,不少国家对高等教育发展趋势的研究也表明,在人才培养上要更加注重能力、素质的培养,特别是创新能力的培养。现在提倡的素质教育,其核心内容就是创新人才的培养。要求创新人才要有创新的意识、创新性的思维和创新的能力。要培养大学生的创新能力,作为老师,教学思想、教学内容和教学方法也要创新。近年来,我们结合物理学和电子学专业的特点,通过教学实践,围绕创新教育作了一些探索。

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	皇甫国庆
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关键词：物理类专业创新教育写作训练教学内容演示实验创造性思维引导式教学创新意识和创新能力实验教学模式创新思维

Abstract：

Key words：

收稿日期: 2001-01-19;

引用本文:

皇甫国庆,罗维亮. 谈物理类专业的创新教育[J]. 现代物理知识, 2002, 14(01): 40-41.

$author.xingMing_EN,$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2002, 14(01): 40-41.

没有本文参考文献

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