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现代物理知识  2002, Vol. 14 Issue (03): 45-45    DOI:
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对物理教学中学员现状的思考
高波, 王琳
大连陆军学院数理系, 辽宁 116100
 全文: PDF (262 KB)   HTML (1 KB)   输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
摘要 随着社会的不断进步,新生事物如雨后春笋。而首先接受新事物的往往是思想开放的年轻人,因为年轻人朝气蓬勃,勇于创新。可是,在近几年的物理教学中,我发现了一种令人担忧的现象,就是学员对新知识的回避,甚至排斥。比如,在质点运动学这一章,为了让学员熟练掌握“运动方程的建立及应用”这部分内容,我出了这样一道例题:一颗子弹从100米高的建筑物上以500m/s的初速度竖直向上射击,忽略空气阻力,试求:(1)在10s末、60s末子弹的位置和速度,(2)子弹所能达到的最高点的位置及所需的时间,(3)落地时的时间和速度。
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高波
王琳
关键词物理教学   学员   运动方程   旋转矢量图   新的思维方式   解决方法   新事物   创造性思维   解析法   解题思路     
Abstract
Key words:   
收稿日期: 2001-03-08;
引用本文:   
高波,王琳. 对物理教学中学员现状的思考[J]. 现代物理知识, 2002, 14(03): 45-45.
$author.xingMing_EN,$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2002, 14(03): 45-45.
 
没有本文参考文献
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