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现代物理知识  2002, Vol. 14 Issue (05): 46-47    DOI:
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物理实验设计与创新能力的培养
刘诚杰
宝鸡文理学院物理系, 陕西 721007
 全文: PDF (207 KB)   HTML (1 KB)   输出: BibTeX | EndNote (RIS)      背景资料
摘要 一、指导学生进行物理实验设计是培养学生创新能力的有效途径科学技术的高速发展对人才的创新能力提出了更高的要求,加强对学生创新能力的培养是教学改革的首要任务。深化教学改革,彻底改变“高分低能”的教学模式,探索培养学生创新能力的正确方法和有效途径.
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刘诚杰
关键词创新能力   物理实验设计   研究与设计   实验电路   自感现象   演示实验   物理教学   实验教具   有效途径   发光二极管     
Abstract
Key words:   
收稿日期: 2001-09-02;
引用本文:   
刘诚杰. 物理实验设计与创新能力的培养[J]. 现代物理知识, 2002, 14(05): 46-47.
$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2002, 14(05): 46-47.
 
没有本文参考文献
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