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| 爱因斯坦的素质教育思想 |
| 马守田 |
| 鄂尔多斯教育学院, 东胜 017000 |
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| 摘要 阿尔伯特·爱因斯坦是20世纪最伟大的物理学家,他的名字不仅同质能关系、光电效应方程、相对论、量子论和统一场论联系在一起,他对教育科学的贡献也是人所共知的。爱因斯坦的教育思想中蕴藏着深刻的素质教育思想,研究他的教育思想对我们正在实施的素质教育具有重要的现实意义。爱因斯坦素质教育思想主要体现在以下几个方面。一、培养独立思考和独立判断能力的教育中共中央、国务院在《关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中明确指出:“实施素质教育就是要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的 |
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| 关键词： 爱因斯坦
独立思考
实施素质教育
素质教育思想
独立判断能力
培养学生
现代教育
狭义相对论
学校教育
创新精神和实践能力
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| Abstract：
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| Key words： |
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收稿日期: 2000-10-17;
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引用本文: |
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马守田. 爱因斯坦的素质教育思想[J]. 现代物理知识, 2001, 13(05): 40-41.
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$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2001, 13(05): 40-41.
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