|
|
培养物理专业学生的实践能力和创新能力 |
刘永顺 |
安阳师范学院物理系, 河南 455000 |
|
|
摘要 据权威人士介绍,我国目前综合科技实力和最发达国家相比,要落后二三十年左右,要赶上并超过发达国家,可能需要50-100年,甚至更长时间。中国有着5千年的灿烂文化,有着古老的四大发明,可是,明末清初后,我国在科技上逐渐落后了。翻开上一世纪世界科技发展史,我们不难看出,对人类影响较大的重大科技成果几乎与中国人无缘。在本世纪,仅有的几位华裔诺贝尔奖获得者也都是长期旅居海外,这些不能不引起我们深思。 我国已制定了科教兴国的宏伟战略,正在实施素质教育计划,这些无疑对缩小我国和发达国家在科技上的差距具有重大意义。 |
|
关键词: 实践能力和创新能力
专业学生
实验课
培养物
物理专业
电子技术实验
第二课堂活动
家庭影院
高科技企业
课程体系
|
Abstract:
|
Key words: |
收稿日期: 2000-05-25;
|
引用本文: |
刘永顺. 培养物理专业学生的实践能力和创新能力[J]. 现代物理知识, 2001, 13(01): 45-47.
|
|
|
|
$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2001, 13(01): 45-47.
|
[1] |
童国梁. 美国物理学专业学生的培养和求职[J]. 现代物理知识, 2006, 18(03): 47-47. |
[2] |
孙腊珍,孙金华,阴泽杰. 核与粒子物理专业实验教学改革和探索[J]. 现代物理知识, 2003, 15(06): 40-41. |
[3] |
霍印林,周铁军. 提高普通物理实验综合性和设计性水平的方法[J]. 现代物理知识, 2003, 15(05): 43-44. |
[4] |
熊万杰,陆建隆. 对《电动力学》课程改革的探讨[J]. 现代物理知识, 2003, 15(03): 55-57. |
[5] |
金仲辉. 透射光的振幅和强度可以大于入射光的振幅和强度[J]. 现代物理知识, 2003, 15(02): 52-53. |
[6] |
邱淑荣,张道军. 数字化技术与大学物理照相实验改革[J]. 现代物理知识, 2002, 14(06): 42-43. |
[7] |
胡波. 普通物理实验教学改革的研究与实践[J]. 现代物理知识, 2002, 14(03): 41-42. |
[8] |
杨树礼. 从更广阔的视野看物理实验及教学[J]. 现代物理知识, 2002, 14(03): 38-40. |
[9] |
胥龙军. 高中物理教学如何实施素质教育[J]. 现代物理知识, 2002, 14(02): 53-54. |
[10] |
李灵杰. 必须在实验教学的过程控制上下功夫[J]. 现代物理知识, 2002, 14(01): 38-39. |
[11] |
黄涛. 在农科院校开设物理选修课的思考[J]. 现代物理知识, 2001, 13(05): 43-44. |
[12] |
高波. 物理实验教学素质教育探讨[J]. 现代物理知识, 2001, 13(04): 38-40. |
[13] |
孙甫照. 物理实验课现代化建设的构想[J]. 现代物理知识, 2001, 13(03): 42-43. |
[14] |
高波,王琳. 由“3X”想到的[J]. 现代物理知识, 2001, 13(01): 50-51. |
[15] |
于少英. 边远少数民族地区物理教育专业主干课的改革与实践[J]. 现代物理知识, 1999, 11(03): 32-33. |
|
|
|
|