工科大学物理教学展望

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摘要一、工科大学物理课程的地位和作用２０世纪后半叶,物理学在此前建立起来的狭义相对论、量子力学、量子电动力学、统计物理和许多重要物理实验基础上,以前所未有的速度发展着．许多物理学的分支学科,如原子、分子物理、原子核物理、固体物理、等离子体物理以及粒子物理等,都得到极大发展．与此同时,科学发展的另一个重要特征是学科间相互渗透和交叉综合．物理学和其他学科相互渗透,产生了一系列交叉学科和边缘学科,如化学物理、生物物理、大气物理、海洋物理、地球物理等等．物理学的新概念、新理论和新的实验方法向其他学科转移,促成各学科的发展并成为其组成部分．

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	刘洪义

关键词：物理教学工科大学物理学教学改革多媒体辅助教学物理课程物理基础近代物理现代工程科学技术

Abstract：

Key words：

收稿日期: 1999-01-16;

引用本文:

刘洪义. 工科大学物理教学展望[J]. 现代物理知识, 2000, 12(03): 36-37.

$author.xingMing_EN. [J]. Modern Physics, 2000, 12(03): 36-37.

没有本文参考文献

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